Sorting
Source
Katalog zbiorów
(57)
Form of Work
Książki
(57)
Publikacje naukowe
(19)
Publikacje fachowe
(11)
Poradniki i przewodniki
(8)
Publikacje dydaktyczne
(5)
Publikacje popularnonaukowe
(4)
Status
available
(56)
unavailable
(2)
Branch
Biblioteka Główna-Czytelnia
(52)
Biblioteka Główna-Oddział dla dzieci
(4)
Filia nr 1
(2)
Author
Milewski Stanisław (1956- )
(7)
Okuniewski Juliusz
(7)
Kaczorowska-Bray Katarzyna
(5)
Domagała Aneta
(4)
Mirecka Urszula
(3)
Sawicka-Chrapkowicz Anna (1967- )
(3)
Tarkowski Zbigniew (1953- )
(3)
Błeszyński Jacek (1963- )
(2)
Grandin Temple (1947- )
(2)
Gray Carol (1952- )
(2)
Jaśkowiak Mateusz
(2)
Kamińska Barbara (logopeda)
(2)
Michalik Mirosław (1973- )
(2)
Niesłuchowski Wiesław
(2)
Orlikowska Aleksandra
(2)
Sher Barbara (1943- )
(2)
Szabuniewicz Stanisław
(2)
Aquilla Paula (1963- )
(1)
Attwood Tony (1952- )
(1)
Ayres A. Jean (1920-1988)
(1)
Baczała Ditta
(1)
Baker Jed‏
(1)
Ball James (1962- )
(1)
Bednarczuk Beata (pedagog)
(1)
Bereda-Rosołek Katarzyna
(1)
Blotevogel Monica
(1)
Bochenek Emilia
(1)
Bogdanowicz Marta (1943- )
(1)
Burgess Rebecca
(1)
Castellon Siena
(1)
Cieślik Elżbieta
(1)
Delaney Tara
(1)
Emiluta-Rozya Danuta
(1)
Francesetti Gianni
(1)
Gecele Michela (1965- )
(1)
Giers Magdalena
(1)
Greenberg Leslie S. (1945- )
(1)
Griffin Simone
(1)
Grzelak Ewa (logopedka)
(1)
Hitzeler Marion
(1)
Hyman Bruce M
(1)
Jatkowska Joanna
(1)
Jurek Anna (pedagog)
(1)
Kalita Lech
(1)
Kalka Dorota
(1)
Kaufmann Liane (1967- )
(1)
Kielar-Turska Maria (1942- )
(1)
Krzykowski Grzegorz
(1)
Kuczkowski Jerzy
(1)
Kuleczka-Raszewska Maria
(1)
Kusiak Krystyna
(1)
Kwasiborska-Dudek Joanna
(1)
Landerl Karin (1967- )
(1)
Luchowski Maciej
(1)
Maas Violet F
(1)
Majewska Jolanta (pedagog)
(1)
Majewski Andrzej (1954- )
(1)
Malchiodi Cathy A. (1953- )
(1)
Malinowski Paweł (psychoterapeuta)
(1)
Markowska Dorota
(1)
Marsh Wendela Whitcomb
(1)
Mizerska Renata (1972- )
(1)
Nosko-Goszczycka Magdalena
(1)
Okrasińska Agnieszka
(1)
Pałynyczko-Ćwiklińska Agnieszka
(1)
Pedrick Cherry
(1)
Pikiel Sylwia
(1)
Platt Geoff (1955- )
(1)
Pluta-Wojciechowska Danuta
(1)
Porayski-Pomsta Józef
(1)
Przebinda Ewa
(1)
Roberts Jacqueline
(1)
Roubal Jan (1971- )
(1)
Sambor Barbara
(1)
Sandler Dianne
(1)
Schwinghammer Ylva (1984- )
(1)
Sitek Emilia J
(1)
Skowrońska Emilia
(1)
Stegemann Thomas
(1)
Stock Kranowitz Carol
(1)
Strassmeier Walter
(1)
Sutton Shirley (1953- )
(1)
Szatkowska-Jaskuła Dorota
(1)
Sørensen Patricia
(1)
Timmins Siobhan
(1)
Truszkowska-Wojtkowiak Maria
(1)
Tłokiński Waldemar (1945- )
(1)
Uściłowska Anna
(1)
Walker Pete
(1)
Watson Jeanne C
(1)
Wehner Lore (1964- )
(1)
Williams Katrina (pediatra)
(1)
Wojdak-Piątkowska Magdalena
(1)
Wyczesany Janina (1937- )
(1)
Wysocka Marta (filolog)
(1)
Yack Ellen (1956- )
(1)
Zajączkowski Ryszard (1961- )
(1)
Zbróg Anna
(1)
Year
2020 - 2026
(18)
2010 - 2019
(39)
Time Period of Creation
2001-
(35)
1901-2000
(1)
1945-1989
(1)
Country
Poland
(57)
Language
Polish
(57)
Audience Group
Rodzice
(7)
Logopedzi
(5)
Psycholodzy
(4)
Terapeuci zajęciowi
(4)
Nauczyciele
(3)
Lekarze
(2)
Pedagodzy
(2)
Psychoterapeuci
(2)
Szkoły wyższe
(2)
14-17 lat
(1)
9-13 lat
(1)
Arteterapeuci
(1)
Chorzy
(1)
Dziecko autystyczne
(1)
Dziewczęta
(1)
Młodzież z zaburzeniami ze spektrum autyzmu (ASD)
(1)
Opiekunki i opiekunowie dziecięcy
(1)
Osoby z niepełnosprawnością
(1)
Osoby z zaburzeniami ze spektrum autyzmu (ASD)
(1)
Psychoterapeutki i psychoterapeuci
(1)
Studentki i studenci
(1)
Subject
Logopedia
(11)
Zaburzenia mowy
(10)
Autyzm
(9)
Dziecko autystyczne
(9)
Integracja percepcyjno-motoryczna
(7)
Rozwój psychofizyczny dziecka
(7)
Dziecko
(6)
Diagnoza logopedyczna
(5)
Mowa
(5)
Terapia logopedyczna
(5)
Kompetencje komunikacyjne
(4)
Zaburzenia ze spektrum autyzmu (ASD)
(4)
Dziecko w wieku przedszkolnym
(3)
Dziecko z zaburzeniami integracji sensorycznej
(3)
Dziecko z zaburzeniami mowy
(3)
Integracja sensoryczna
(3)
Język dziecka
(3)
Kompetencje społeczne
(3)
Komunikacja wspomagająca
(3)
Terapia zabawą
(3)
Depresja psychiczna
(2)
Diagnostyka medyczna
(2)
Dysleksja i dysgrafia
(2)
Dzieci
(2)
Dziecko w wieku wczesnoszkolnym
(2)
Geriatria
(2)
Gimnastyka lecznicza
(2)
Jąkanie
(2)
Komunikacja interpersonalna
(2)
Komunikacja werbalna
(2)
Kręgosłup
(2)
Mowa niewyraźna
(2)
Neuropsychologia
(2)
Otępienie
(2)
Pedagogika specjalna
(2)
Pisanie
(2)
Psycholingwistyka
(2)
Psychoterapia
(2)
Zaburzenia integracji sensorycznej
(2)
Zmysły
(2)
Życie codzienne
(2)
Afazja
(1)
Aktywność fizyczna
(1)
Arteterapia
(1)
Autopsychoterapia
(1)
Blended learning
(1)
COVID-19
(1)
Children with disabilities
(1)
Choreoterapia
(1)
Choroba Alzheimera
(1)
Czas wolny od pracy
(1)
Czytanie
(1)
Czytanie dotykiem
(1)
Developmental disabilities
(1)
Developmentally disabled children
(1)
Dojrzałość szkolna
(1)
Dojrzewanie
(1)
Domy starców
(1)
Dorosłość
(1)
Dyskalkulia
(1)
Dziecko niepełnosprawne
(1)
Dziecko trudne
(1)
Dziecko z niepełnosprawnością
(1)
Dziecko z zaburzeniami rozwoju
(1)
Dziecko z zaburzeniami ze spektrum autyzmu (ASD)
(1)
Dziecko z zespołem Aspergera
(1)
Dziewczęta
(1)
Edukacja domowa
(1)
Efektywność nauczania
(1)
Funkcje poznawcze
(1)
Geragogika
(1)
Gerontologopedia
(1)
Gry i zabawy ruchowe
(1)
Innowacje pedagogiczne
(1)
Izolacje
(1)
Jakość życia
(1)
Język
(1)
Kaligrafia
(1)
Kinezyterapia
(1)
Kompetencje emocjonalne
(1)
Komunikacja społeczna
(1)
Komunikacja terapeutyczna
(1)
Korekcja mowy
(1)
Leczenie
(1)
Logopedia dziecięca
(1)
Matematyka
(1)
Metody aktywizujące (pedagogika)
(1)
Metody nauczania
(1)
Muzykoterapia
(1)
Młodzież
(1)
Młodzież z zaburzeniami ze spektrum autyzmu (ASD)
(1)
Niepełnosprawność intelektualna
(1)
Odpoczynek
(1)
Opieka zdrowotna nad osobami w podeszłym wieku
(1)
Osoby niesamodzielne
(1)
Osoby w wieku starszym
(1)
Osoby z autyzmem
(1)
Osoby z niepełnosprawnością intelektualną
(1)
Osoby z zespołem Aspergera
(1)
Osoby z zespołem stresu pourazowego (PTSD)
(1)
Subject: time
2001-
(3)
Subject: place
Tczew (woj. pomorskie)
(1)
Genre/Form
Poradnik
(11)
Opracowanie
(7)
Podręcznik
(6)
Praca zbiorowa
(6)
Monografia
(5)
Poradniki
(3)
Podręczniki akademickie
(2)
Gry i zabawy dziecięce
(1)
Księga pamiątkowa
(1)
Poradniki i przewodniki
(1)
Raport z badań
(1)
Scenariusz zajęć
(1)
Wydawnictwa popularne
(1)
Domain
Edukacja i pedagogika
(21)
Psychologia
(15)
Medycyna i zdrowie
(12)
Językoznawstwo
(10)
Rodzina, relacje międzyludzkie
(2)
Informatyka i technologie informacyjne
(1)
Kultura i sztuka
(1)
Rozwój osobisty
(1)
57 results Filter
Book
In basket
Dziecko a integracja sensoryczna / A. Jean Ayres ; przekład Juliusz Okuniewski. - Wydanie IV. - Gdańsk : Harmonia Universalis, 2023. - 231 stron : fotografie, ilustracje ; 30 cm.
(Biblioteka SI)
Niniejsza publikacja w jasny sposób opisuje naturę zaburzeń integracji sensorycznej oraz pokazuje, jak te niedostrzegalne problemy niszczą życie chorym dzieciom i ich rodzicom, a także wskazuje, jak można pomóc takim osobom. Dzięki tej książce również dorośli od lat cierpiący na zaburzenia integracji sensorycznej mogą w większym stopniu zrozumieć to, co im się przytrafiło. Książka przeznaczona jest przede wszystkim dla terapeutów zajęciowych i innych specjalistów, a także dla rodziców dzieci z zaburzeniami integracji sensorycznej oraz dla osób dorosłych, które podejrzewają u siebie problemy z przetwarzaniem sensorycznym i mają nadzieję lepiej sobie z nimi radzić w przyszłości. [nota wydawcy]
This item is available in one branch. Expand information to see details.
Biblioteka Główna-Czytelnia
There are copies available to loan: sygn. 37.013.82 (1 egz.)
Book
In basket
(Terapia - Diagnoza - Zaburzenia)
„Autyzm a niepełnosprawność intelektualna i opóźnienie w rozwoju” to książka, która dokładnie definiuje, czym jest, a czym nie jest zaburzenie autystyczne. Autor, opierając się na najnowszych klasyfikacjach zaburzeń, doniesieniach z literatury przedmiotu oraz własnych badaniach, charakteryzuje autyzm, różnicując go od innych deficytów rozwoju oraz takich zaburzeń, jak zespół Aspergera, Retta czy zespół Krzywego Chromosomu X. [nota wydawcy]
This item is available in one branch. Expand information to see details.
Biblioteka Główna-Czytelnia
There are copies available to loan: sygn. 616.8 (1 egz.)
Book
In basket
This item is available in one branch. Expand information to see details.
Biblioteka Główna-Czytelnia
There are copies available to loan: sygn. 615.851 (1 egz.)
Book
In basket
Pokonać OCD... stanowi nieocenione źródło wiedzy dla osób cierpiących na zaburzenia obsesyjno-kompulsyjne, ich rodzin, a także terapeutów pracujących na co dzień z tymi osobami. Lektura książki pozwala zrozumieć, czym jest OCD, jak się je diagnozuje i jakie są aktualne metody leczenia. Autorzy, omawiając szerokie spektrum odmian choroby, odwołują się do najnowszych trendów w terapii poznawczo-behawioralnej. Najistotniejszą częścią publikacji są zalecenia, jak samodzielnie, krok po kroku przejść program walki z OCD. Jeśli chcesz lepiej zrozumieć i pokonać OCD, ta książka jest właśnie dla Ciebie. [nota wydawcy]
This item is available in one branch. Expand information to see details.
Biblioteka Główna-Czytelnia
There are copies available to loan: sygn. 616.8 (1 egz.)
Book
In basket
This item is available in one branch. Expand information to see details.
Biblioteka Główna-Czytelnia
There are copies available to loan: sygn. 37.013.82 (1 egz.)
Book
In basket
Arteterapia : podręcznik / pod redakcją Cathy A. Malchiodi ; [przekład Emilia Bochenek]. - Wydanie I. - Gdańsk : Harmonia Universalis, 2014. - 575, [1] strona : fotografie, ilustracje ; 25 cm.
Publikacja ma pomóc w lepszym zrozumieniu arteterapii w praktyczny sposób, a także pokazać możliwości zastosowania technik arteterapeutycznych u różnych grup pacjentów. W książce kompleksowo przedstawiono metodologię i praktykę w oparciu o liczne przypadki kliniczne, różnorodność koncepcji i źródeł informacji. Analizę praktyczną arteterapii rozwojowej wzbogacono o podejście „neurosekwencyjne” pokazujące, jak bieżące informacje na temat mózgu mogą wpływać na zastosowaną arteterapię przez całe życie człowieka. [nota wydawcy]
This item is available in one branch. Expand information to see details.
Biblioteka Główna-Czytelnia
There are copies available to loan: sygn. 615.851 (1 egz.)
Book
In basket
Książka "Samodzielne życie z autyzmem" to poradnik przeznaczony dla nastolatków i młodych dorosłych ze spektrum autyzmu, którzy przygotowują się do nowych wyzwań codzienności. Publikacja przyda się także czytelnikom w średnim wieku i starszym, którzy mają trudności w odczytywaniu niewerbalnych sygnałów społecznych, niezależnie od tego, czy otrzymali oni diagnozę, czy też nie. Osoby z ASD znajdą tu przystępny zestaw wskazówek, dzięki którym zadania dorosłego życia będą o wiele łatwiejsze. [nota wydawcy]
This item is available in one branch. Expand information to see details.
Biblioteka Główna-Czytelnia
There are copies available to loan: sygn. 616.8 (1 egz.)
Book
In basket
This item is available in one branch. Expand information to see details.
Biblioteka Główna-Czytelnia
There are copies available to loan: sygn. 376-056.264 (1 egz.)
Book
In basket
(Biblioteka SI)
Zawsze można znaleźć czas na zabawę! To skarbnica pomysłów dla rodzin dzieci z zaburzeniami przetwarzania sensorycznego. Zamiast sztywnego podręcznika Barbara Sher przygotowała zbiór gier i ćwiczeń, które pomagają poradzić sobie z trudnościami sensorycznymi a wszystko w formie zabawy. Lucy Jane Miller, autorka Dzieci w świecie doznań Osoby z zaburzeniami przetwarzania sensorycznego wykazują podwyższoną lub obniżoną wrażliwość na określone bodźce, co w różny sposób wpływa na ich codzienność. Dla rodziców zapewnienie odpowiedniego wsparcia dzieciom z trudnościami sensorycznymi może stanowić nie lada wyzwanie. Niniejsza publikacja zawiera propozycje sprawdzonych zabaw, które wzmocnią nie tylko układ sensoryczny dziecka, lecz także więzi rodzinne. [nota wydawcy]
This item is available in one branch. Expand information to see details.
Biblioteka Główna-Czytelnia
There are copies available to loan: sygn. 159.9 (1 egz.)
Book
In basket
„Autentyczna, empatyczna, wnikliwa i momentami osobista opowieść o doświadczeniu traumy relacyjnej w dzieciństwie. O tym, jak ją rozumieć, i o realistycznych sposobach wychodzenia z niej. Aby krok po kroku przesuwać się od życia, które jest zmaganiem z wewnętrznym cierpieniem, do życia, w którym coraz bardziej doświadczamy rozkwitu. Co ważne, autor pokazuje, jakie rany zostawia już samo zaniedbanie emocjonalne w młodych latach, nawet bez jawnej przemocy. Książka zawiera wiele przykładów, pomagających lepiej zrozumieć opisywane mechanizmy. Zawiera też wiele praktycznych wskazówek, tworzących fundament pracy nad sobą dla osób, które doświadczyły w dzieciństwie zaniedbania emocjonalnego albo przemocy i w dorosłym życiu zmagają się z ich skutkami. Napisana uczciwie, bez składania fałszywych obietnic. A równocześnie niosąca nadzieję. Równie pomocna dla szerokiego grona odbiorców, jak i dla psychoterapeutów. Jedna z najlepszych książek dotyczących tematyki C-PTSD, z jakimi się spotkałem. Bardzo cieszę się, że mogła zostać wydana po polsku”. Paweł Malinowski. źródło opisu: materiały wydawcy
This item is available in one branch. Expand information to see details.
Biblioteka Główna-Czytelnia
All copies are currently on loan: sygn. 615.851 (1 egz.)
Długość kolejki oczekujących: 1.
Book
In basket
(Logopedia XXI Wieku)
Problem funkcjonowania osób z niepełnosprawnością intelektualną, jak się nam wydawało, został szeroko i w sposób kompetentny opisany w literaturze psychologicznej, pedagogicznej oraz logopedycznej. Po bliższym przyjrzeniu się przez nas opracowaniom okazało się, iż są one nazbyt ogólne, a niektóre nawet zdezaktualizowane. Konieczne wydało się nam zatem wydanie książki opisującej problem mowy osób upośledzonych umysłowo [...]. Intencją redaktorów i autorów było przygotowanie publikacji, która, poza nową wiedzą i świeżym spojrzeniem, oferowałaby syntezę dotychczasowych wniosków dokonaną przez teoretyków i praktyków zajmujących się problematyką komunikacji, mowy i języka ze Wstępu
This item is available in one branch. Expand information to see details.
Biblioteka Główna-Czytelnia
There are copies available to loan: sygn. 376-056.264 (1 egz.)
Book
In basket
Zasadniczą częścią książki Jeda Bakera, znanego specjalisty w dziedzinie terapii, autora między innymi cenionego Ilustrowanego podręcznika umiejętności społecznych, są lekcje pozwalające młodemu człowiekowi z autyzmem bądź zespołem Aspergera wykształcić kompetencje przydatne na co dzień. Umiejętności te są związane z konkretnymi sytuacjami, z jakimi wszyscy stykamy się w dorosłym życiu. Dotyczą takich obszarów, jak: - rozmowy oraz komunikacja niewerbalna – jak należy się witać i przedstawiać, inicjować rozmowę i kulturalnie zmieniać jej temat oraz rozpoznawać nieoczywiste sygnały dawane przez rozmówcę; - radzenie sobie ze złością i lękiem – jak rozpoznać czynniki wywołujące gwałtowne emocje i co zrobić, by je zneutralizować, a także jak przeciwdziałać sytuacjom, w których ujawniają się fobie; - budowanie i podtrzymywanie przyjaźni oraz randki – jak nawiązywać bliższe relacje z innymi ludźmi, a przy tym szanować ich prywatność, oraz jak i gdzie poznawać nowe osoby; - radzenie sobie z wymaganiami szkolnymi i rodzinnymi – jak rozwiązywać konflikty w domu i szkole oraz w jaki sposób korzystać z udogodnień przysługujących osobom z zaburzeniami; - zatrudnienie – jak znaleźć pracę i poradzić sobie z wymaganiami stawianymi przez przełożonych, a także jak dobrze wypaść podczas rekrutacji; - finanse – jak zarządzać swoimi pieniędzmi i racjonalnie planować wydatki; - transport – jaki sposób przemieszczania się wybrać oraz jak korzystać z komunikacji publicznej.
This item is available in one branch. Expand information to see details.
Biblioteka Główna-Czytelnia
There are copies available to loan: sygn. 616.8 (1 egz.)
Book
In basket
Wczesna interwencja może radykalnie odmienić los dziecka i poprawić jakość nie tylko jego życia, ale także całej jego rodziny. Niestety często dzieje się tak, że po przeprowadzeniu diagnozy dziecka rodzice zostają z nią sami, pozbawieni istotnych informacji poruszają się po omacku, nie wiedząc, od czego zacząć. Niniejsza książka będzie światełkiem, które wskaże wam drogę i rozjaśni mro tych pierwszych, często przerażających chwil.
This item is available in one branch. Expand information to see details.
Biblioteka Główna-Czytelnia
There are copies available to loan: sygn. 616.8 (1 egz.)
Book
In basket
Rozdziały lub artykuły tej książki skatalogowano pod własnymi tytułami. Dostępne pod tytułem pracy zbiorowej.
Niniejsza publikacja omawia współczesne rozumienie pojęcia gotowości szkolnej. Autorzy poszczególnych artykułów kreślą zarówno szeroką perspektywę interpretacyjną, jak i skupiają się na wybranych obszarach. Niniejsza publikacja omawia współczesne rozumienie pojęcia gotowości Pojęcie gotowości szkolnej analizowane jest tutaj przez pryzmat właściwości dziecka: ukształtowanych lub rozwijających się, a także rozpatrywane jest ze względu na szczególny kontekst, jaki tworzą oczekiwania szkoły lub rozwiązania prawne i systemowe. Większość zgromadzonych w książce opracowań ma charakter teoretyczny, niemniej znajdziemy tu również prezentacje natury empirycznej.
This item is available in one branch. Expand information to see details.
Biblioteka Główna-Czytelnia
There are copies available to loan: sygn. 37/C (1 egz.)
Book
In basket
Na temat autyzmu i zespołu Aspergera napisano wiele książek, jednak w większości skierowane są do osób neurotypowych albo ich autorami są autystyczni dorośli, którzy dzieciństwo i okres nastoletni mają dawno za sobą. Niezbędnik dziewczyny ze spektrum to poradnik dla autystycznej dziewczyny napisany przez inną autystyczną dziewczynę – osobę, która wie, jak to jest być nastolatką w czasach Snapchata, Instagrama, WhatsAppa, YouTube’a i selfików, i dobrze to rozumie. Czytelniczki znajdą tu mnóstwo życiowych porad oraz wszelkie narzędzia, dzięki którym rozkwitną i łatwiej osiągną w życiu to, czego pragną. Praktyczne wskazówki dotyczące przyjaźni, randek, szkoły, postrzegania ciała i stawiania własnych granic, a także dbania o zdrowie fizyczne i psychiczne zostały opracowane przez Sienę Castellon – uhonorowaną nagrodami rzeczniczkę neuroróżnorodności – na podstawie jej własnych doświadczeń. Dzięki nim przezwyciężysz każdą napotkaną trudność! Porady autorki dotyczą przede wszystkim takich obszarów, jak: akceptacja samej siebie, maskowanie i wyczerpanie społeczne, radzenie sobie z wrażliwością sensoryczną i przeładowaniem sensorycznym, rozumienie własnych emocji i dbanie o zdrowie psychiczne, nawiązywanie przyjaźni i relacji romantycznych, tożsamość płciowa, trudności w szkole, zapewnienie sobie bezpieczeństwa w bezpośrednich relacjach z ludźmi oraz w internecie, celebrowanie neuroróżnorodności. Książka została napisana z myślą o dziewczynach ze spektrum autyzmu w wieku 12–20 lat, ale cieszy się popularnością także wśród starszych autystek oraz chłopaków ze spektrum. Niezbędnik będzie też przystępnym źródłem informacji dla rodziców, rodzeństwa i przyjaciół osób z autyzmem, ich nauczycieli, terapeutów oraz wszystkich zainteresowanych zagadnieniem neuroróżnorodności [nota wydawcy].
This item is available in one branch. Expand information to see details.
Biblioteka Główna-Oddział dla dzieci
There are copies available to loan: sygn. 159.9 (1 egz.)
Book
In basket
(Biblioteka SI)
Zabawa to jeden z najwspanialszych sposobów, żeby się czegoś nauczyć - również dla dzieci z autyzmem, zespołem Aspergera i zaburzeniami integracji sensorycznej. Ruch ciała oraz interakcja z otoczeniem poprawiają umiejętności motoryczne, językowe i społeczne. Jednak rodzice, nauczyciele i inni bliscy dzieci z zaburzeniami ze spektrum autyzmu często stają przed wyzwaniem : jak sprawić, żeby malec naprawdę zaangażował się w zabawę? Autorka podpowiada, jakie rodzaje aktywności sprzyjają rozwojowi dzieci i jak można się uczyć, świetnie przy tym bawiąc. [nota wydawcy]
This item is available in one branch. Expand information to see details.
Biblioteka Główna-Oddział dla dzieci
There are copies available to loan: sygn. 61 (1 egz.)
Book
In basket
(Logopedia XXI Wieku)
CHOROBA ALZHEIMERA. ZABURZENIA KOMUNIKACJI JĘZYKOWEJ Komunikacja w przypadku otępień nie jest mocną stroną w codziennej praktyce lekarza rodzinnego, neurologa czy psychiatry, jak również innych specjalistów. Podkreślają to zwłaszcza opiekunowie osób z chorobą Alzheimera, oczekując większego zaangażowania w proces komunikacji. Z tego względu podjęcie tej problematyki przez wybitne ekspertki w zakresie procesów komunikacji, postrzeganych z punktu widzenia ich dotychczasowego doświadczenia zawodowego i osiągnięć naukowych, uznać należy za wydarzenie bardzo ważne. Książka stanowi przykład owocnej współpracy interdyscyplinarnej Autorek pracujących w odległych, ale co widać na każdej stronie, jednak bardzo bliskich sobie ośrodkach naukowych. [...] Jestem całkowicie przekonany, że ta niezwykle dokładnie przygotowana monografia będzie sprzyjała dialogowi interdyscyplinarnemu w obszarze zaburzeń komunikacji u osób z chorobą Alzheimera i zachęcała do wypracowywania skutecznych metod terapeutycznych. Z recenzji prof. dra hab. Andrzeja Potemkowskiego
This item is available in one branch. Expand information to see details.
Biblioteka Główna-Czytelnia
There are copies available to loan: sygn. 613.98 (1 egz.)
Book
In basket
(Logopedia XXI wieku)
Dwutomowa monografia pt. Logopedia przedszkolna i wczesnoszkolna jest bardzo bogatym zbiorem wiedzy logopedycznej (wiedzy rozumianej nowocześnie, czyli w szerokim zakresie, wykraczającym poza wąską działalność logopedyczną). Tytułowa problematyka monografii pokrywa się z centralnym obszarem pracy logopedy, co czyni recenzowaną pozycję wyjątkowo przydatną w środowisku logopedycznym. Autorzy poszczególnych rozdziałów oparli się przede wszystkim na najnowszych osiągnięciach naukowych z zakresu zaburzeń mowy, a także na aktualnych wynikach działań praktycznych w zakresie terapii różnych zaburzeń mowy, które mogą wystąpić w gronie dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym. Z recenzji prof. dra hab. Edwarda Łuczyńskiego.
This item is available in one branch. Expand information to see details.
Biblioteka Główna-Czytelnia
There are copies available to loan: sygn. 376-056.264 (1 egz.)
The item has been added to the basket. If you don't know what the basket is for, click here for details.
Do not show it again